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第166章陈峰老师制作注射液课程（第1页）

“这就是我们用于制作注射液的基础蒸馏水，接下来就可以加入相应的药物成分进行调配了。”

陈峰老师举起那瓶清澈透明、毫无杂质的蒸馏水，向同学们展示着。他的声音沉稳而有力，在安静的教室里清晰地回荡着。

同学们都目不转睛地看着老师的操作，眼睛里闪烁着好奇与专注的光芒，不时在本子上记录着关键步骤和要点。他们仿佛置身于一场神秘而又至关重要的实验之旅，每一个细节都可能是未来拯救生命的关键。

陈峰老师将那瓶纯净的蒸馏水放置在一旁的特制台面上，台面上的灯光柔和地洒在瓶身上，折射出迷人的光芒。接着，他拿起一支标注着“热毒宁”的试剂瓶。试剂瓶在他手中显得格外珍贵，仿佛握着的是拯救生命的密码。

“接下来，我们要精确地量取热毒宁药液。看，这是高精度的电子移液器，能够确保药液量取的准确性。”

陈峰老师边说边熟练地调节着移液器的刻度。他的手指灵活而精准，每一个细微的动作都充满了专业与自信。移液器在他手中仿佛成为了一件得心应手的工具，他的目光紧紧盯着刻度，确保每一丝的调整都恰到好处。

他将移液器的尖端轻轻插入热毒宁试剂瓶中，缓缓按下按钮，吸取了适量的药液。那动作轻柔得如同呵护着世间最珍贵的宝物，生怕有一丝一毫的差错。

“大家注意，吸取药液时速度要均匀，不能产生气泡，否则会影响剂量的准确性。”老师的目光专注而严肃，仿佛在向同学们传递着一种不可忽视的使命。

随后，陈峰老师把吸取的热毒宁药液小心地注入装有蒸馏水的无菌容器中。他的手臂平稳而坚定，每一个动作都流畅而自然。

“注入药液时，要沿着容器壁缓缓倒入，避免药液飞溅和产生过多的泡沫。”老师的动作轻柔而稳定，药液顺着容器壁缓缓流下，如同一条安静的溪流，没有激起一丝波澜。

完成药液注入后，他拿起特制的搅拌棒，开始缓慢搅拌。搅拌棒在药液中匀速转动，仿佛在编织着一幅细腻的画卷。

“搅拌的速度和时间都有讲究，太快或太慢都不行。现在我们以每分钟30转的速度搅拌5分钟，让药液充分混合均匀。”陈峰老师一边控制着搅拌的节奏，一边继续讲解。他的眼神始终没有离开容器，时刻关注着药液的变化。

5分钟后，老师停止搅拌，取出一个小小的样本瓶，从中抽取了一些混合后的液体。样本瓶在他手中显得小巧而精致，仿佛承载着众人的期待。

“这一步是取样检测，我们需要用这台万能检测仪来检测药液的浓度和纯度是否达到标准。这台万能检测仪可是个宝贝，它不仅能检测各类医药品，像常见的注射液、口服药，还能对营养液进行精准分析。哪怕是我们在野外自己用植物提炼的营养剂，它也能给出准确的检测结果。而且，它在飞行器、机甲飞船、航空母舰等高科技装备中都是必备的，为保障人员的健康发挥着重要作用。”陈峰老师认真地介绍着。

“哇，这仪器也太厉害了！”

“真神奇啊！”

同学们忍不住发出惊叹。

陈峰老师将样本瓶放入检测仪中，眼睛紧盯着屏幕上显示的数据。

“嗯，这次的检测结果不错，符合热毒宁注射液的标准。但如果检测不合格，我们还需要对各项操作步骤进行检查和调整。”老师脸上露出满意的神情，那笑容中带着一丝欣慰和自豪。

就在这时，教室里的灯光突然闪烁了几下，气氛瞬间变得紧张起来。同学们不禁发出一阵惊呼，担心这会影响实验的进行。陈峰老师却镇定自若，他迅速检查了仪器的连接和电源情况，安慰大家道：“别慌，同学们，这只是一个小插曲，我们继续。”

接着，老师又拿起一支标注着“氨溴索”的试剂瓶，说道：“下面，我们再来看氨溴索注射液的制作。首先，还是要像刚才那样准备好基础蒸馏水。”

陈峰老师再次精确地量取蒸馏水，将其倒入另一个无菌容器中。“氨溴索注射液主要用于祛痰，对于呼吸道疾病有着重要的治疗作用。”他一边操作，一边讲解着。

他用同样熟练的手法调节移液器，吸取适量的氨溴索药液，缓缓注入蒸馏水中。

“注入药液时依然要小心谨慎，保证药液的准确和均匀分布。”老师的声音平稳而坚定，让同学们逐渐恢复了平静，重新全神贯注地投入到学习中。

之后，老师再次拿起搅拌棒，按照规定的速度和时间进行搅拌。

“搅拌的目的是让药液充分融合，形成稳定均一的溶液。”