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第二天一大早,苏老师就带着几人来到了复交大学的校园,说是让大家感受下名校的人文气息。
虽然才七点过,复交大学的校园里已经有不少学生在忙碌着。有的匆匆赶往教室,有的在操场上晨练,还有的已经坐在图书馆的角落里沉浸在书海中。这里的学习氛围浓厚,只能说不愧是国内一流的名校。
几人在复交好好的逛了几圈,然后去食堂体验了下他们的食堂之后,便跟着指引的志愿者来到了比赛的现场。
比赛场地设在了复交大学的一个大礼堂之中,礼堂前的舞台上拉着横幅”第三十届新概念作文大赛”,到了比赛场地,苏老师只能在外面等待了,方圆三人被带着走到属于自己的位置上,等待着比赛的开始。陆陆续续,参赛选手都到齐了,马上也到了比赛的时间。工作人员简单介绍了下规则,然后给众人分发抽签的主题。
方圆看了下自己的题目,只有两个字“少年”。新概念的决赛就是这样,他的题目不会给你很长的材料,有时候就是一句话或者一个词,让你尽情去发散自己的思维。
方圆只是简单回忆了下,便知道自己写哪篇文章了。说到“少年”二字的文章,必然是绕不开梁启超先生的《少年中国说》,其文振聋发聩,不知激励了多少少年学子的奋进精神。方圆构思了下,梁启超先生的原文有几千字,有些内容和蓝星不符合,也不适合在比赛现场写,所以他决定删改一些,提取文章的精华部分。
【故国也者,何物也?有土地,有人民,以居焉,治焉,营焉,以发达其地力,而收其利,以蕃其生而遂其欲。故就国家而论,则中国固已成多年之历史,其疆域广袤,种族繁多,文明悠久,实为世界之大邦。然吾所谓少年中国者,非徒言其国之年齿也,乃言其国民精神之新旧耳。】
方圆先给出“国家”的定义,然后引出自己“少年中国”的说法。
【欲言国之老少,请先言人之老少。老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。老年人常多忧虑,少年人常好行乐......使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。】
紧接着使用老人和少年人两者的对比,得出华夏的未来在于少年人,虽然有将老人作为反面,过于片面的嫌疑,但是对比就是为了突出少年人的特质,也无可厚非。
【红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!】
最后使用一段充满力量的比喻和意象,寄托美好的愿景,使得文章最后达到气势的巅峰。
随着最后一个句号的完美落下,方圆长舒一口气,他的作文已然一气呵成。
他举手示意自己已经完成了作文,此时,时钟的指针才走过了半个小时的旅程。考场内其他选手或眉头紧锁,或笔尖飞速移动,仍在寻找着自己的思路与灵感。方圆的提前完成,无疑在这片静谧的空气中投下了一颗石子,在考生心里激起了层层涟漪。
“这人谁啊,这就完成了?”
“不会是没思路,直接放弃了吧。”
“不愧是方神,方神保佑。”
监考的老师也不禁对这位提前交卷的学生产生了兴趣,他走过来接过方圆的作文答卷,眼中闪过一丝诧异。
答卷上的字迹工整而清晰,每个字都苍劲有力,显然是经过深思熟虑后的成果。监考老师没有多言,只是示意方圆可以离开考场。
方圆站起身,收拾好自己的物品,平静地走出了考场,仿佛刚才的一切都只是一场平常的练习。
监考老师回到讲台前,好奇心驱使他低头看向了方圆的作文。文章的开头便吸引了他的注意,仅仅几句话,就彻底将他带入文中的世界。监考老师怀着激动的心情看完整篇文章,这时候反而有一种想要高声朗诵一段而又不能的难受感。
他再次看向台下还在思考或书写的选手们,眼中不由得流露出一丝同情。剩下这些人或许只能争夺第二名的位置了。
方圆走出考场,阳光透过复交大学校园的林荫洒在他的身上,形成斑驳的光影。苏老师看着他这么早就出来了,脸上露出惊讶的表情:“这么快就写好了?”她倒是没想过方圆会中途放弃。
方圆轻轻点头。
“嗯,看见题目就文思泉涌,一口气就写完了。”他的声音平静,却透露出对自己作品的满意。
“有把握没有?”苏老师走近一步,语气中带着一丝忐忑,她对这位得意门生寄予厚望,但也不免担心他过于自信。
方圆转过身,给了苏老师一个安心的眼神:“苏老师,放心,稳的。”他的话语中透露出一股从容不迫的气质,让人不由自主地相信他。
“老师相信你。”苏老师微微一笑,然后指了指旁边的长椅,“不然你先去找个地方休息一下吧,我在这等他们俩估计还要会儿时间。”
方圆摇了摇头,他心中有着别的计划:“那个,苏老师,我一会晚上有事,我一个朋友在魔都知道我来了,邀请我去她那玩。”
苏老师的眉头微微一皱,她有些迟疑,担心方圆一个人的安全问题:“这...”她沉吟了片刻,显然在权衡方圆的安全与他的自由。
“放心,苏老师,我去过很多次了,我父母也知道。”方圆撒了个谎。他知道苏老师这时候联系不上他父母,也不怕被拆穿。
苏老师看了看方圆,最终点了点头,她相信方圆一向稳重,便答应下了:“那好吧,那你一定注意安全,有事给我打电话。”
“好的老师,我晚上就回来。”
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