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第125章 逃课去打台球检讨书（第1页）

尊敬的学校领导、老师，亲爱的家长：

我是[班级]的[你的名字]，今天，我怀着极其沉重和懊悔的心情，写下这篇长达五千字以上的检讨书，对我逃学去打台球的严重错误行为进行深刻反思与检讨。

一、逃学的详细过程

那是[具体日期]，上午的课程对我来说仿佛格外漫长。随着第四节课下课铃声的响起，同学们纷纷走向食堂准备就餐，而我的心却开始躁动不安起来。我一直痴迷于台球，最近在台球技术上似乎有了一点小小的“突破”，心里就总是惦记着去台球厅再一展身手。当时，我完全没有去想这样做会带来什么样的后果，只被那股冲动驱使着。

我先是假装镇定地随着人流走向食堂方向，在路过一个转角时，我瞅准时机，转身朝着学校的围墙边走去。我知道那里有一处较为隐蔽的角落，平时很少有人注意到。到达围墙下，我四处张望了一下，确定周围暂时没有人后，我咬了咬牙，开始攀爬围墙。围墙并不低，我费了好大的力气才翻了过去，过程中我的手还被墙头的一块凸起划破了，但当时一心只想快点去台球厅的我根本顾不上疼痛。

翻出学校后，我一路狂奔，生怕被学校的老师或者保安发现。路上，我还碰到了几个熟人，他们问我为什么没在学校，我撒谎说家里有点急事，需要我回去处理一下。现在想想，当时的自己是多么的愚蠢，为了去打台球，竟然可以脸不红心不跳地编造谎言。

终于，我来到了离学校不远的一家台球厅。一推开门，那熟悉的台球撞击声和略显昏暗的灯光就扑面而来。我迫不及待地走向前台，用自己平时节省下来的零花钱开了一桌。此时，台球厅里已经有一些人在打球了，我看到了几个平时经常在这里玩的朋友，他们看到我逃课来打球，并没有劝阻我，反而还和我一起玩了起来。我们就这样一局接一局地打着，每打进一个球，我都会兴奋地欢呼，完全沉浸在台球的世界里，把学校里的一切都忘得一干二净。

时间在不知不觉中流逝，当我终于从台球的兴奋中回过神来时，已经是下午上课的时间了。我这才意识到自己犯下了一个多么严重的错误，但一切都已经太晚了。

二、错误根源剖析

1.自身纪律意识淡薄

在学校里，老师经常强调纪律的重要性，学校也有着明确的规章制度。然而，我却始终没有将这些纪律要求真正地放在心上。我总是认为偶尔违反一次纪律并不会有什么大不了的，这种错误的思想观念使得我在面对逃学去打台球的诱惑时，轻易地就放弃了对纪律的坚守。我没有意识到，纪律是保障我们学习和成长的重要基础，一旦纪律被破坏，不仅会影响到自己，还会对整个班级、整个学校的学习氛围产生负面影响。

2.缺乏正确的学习态度

一直以来，我对学习都缺乏足够的热情和主动性。在课堂上，我经常走神，不认真听讲，对于老师布置的作业也总是敷衍了事。我没有认识到学习的重要性，没有把学习当成是自己成长和进步的必经之路。相比之下，我却将大量的时间和精力花费在了打台球等娱乐活动上。我错误地认为在台球桌上能够获得更多的成就感和快乐，却忽略了学习所能够带给我的知识积累、思维拓展和未来的无限可能。

3.受不良环境影响

我身边有一些朋友，他们和我一样对台球有着浓厚的兴趣。但他们也同样缺乏正确的学习观念和纪律意识，经常在上课时间讨论台球、相约去台球厅。在这种不良环境的影响下，我逐渐被同化，认为逃学去打台球是一件很正常的事情。我没有能够坚守自己的原则，抵制住这种不良环境的诱惑，反而在错误的道路上越走越远。

4.家庭教育的缺失

我的父母平时工作比较忙，他们虽然关心我的生活，但在我的学习和思想教育方面却投入的时间和精力相对较少。他们很少与我深入地交流学习上的问题，也没有及时发现我在思想上的偏差和行为上的异常。当我在学习上遇到困难时，我得不到他们有效的指导和帮助，这使得我对学习的厌恶感逐渐增加。同时，由于缺乏家庭的约束和引导，我在面对外界诱惑时，也更容易失去控制。

三、对学校、老师和家长造成的伤害

1.对学校秩序的破坏

学校是一个有着严谨教学秩序的场所，我的逃学行为严重扰乱了学校的正常秩序。班级的考勤记录出现了空缺，老师在点名时发现我不在，需要花费时间去确认我的去向，这不仅浪费了老师的教学时间，也影响了整个班级的教学进度。而且，我的逃学行为如果被其他同学效仿，将会对学校的校风校纪造成极大的破坏，使得学校的管理难度大大增加。

2.辜负老师的辛勤付出

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