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第158节（第2页）

“我们都知道精神力有虚实二像性，有时候你们你们的精神体会像幽灵一样穿过各种物体屏障，但你们抚摸它们的时候又能清晰地感受到它们的存在。”

“有些人的精神体是动物形态，你们可以摸到它们的皮毛，它们或是柔软或是坚硬，体温也或低或高。”

“有些人的精神体是非动态形态，其中又包括植物形态和非植物形态。”

“当然，这个不用我多说，津未校区到处都是精神体，什么样的都有，天知道我昨晚出去散步的时候还遇见一头猪在花冠区的花棚里拱omega们种的白菜。”

教室里发出一阵快乐的笑声。

精神力实操老师又说道：“还有大前天我去树林里思考问题，遇见两只透明的猴子在树上打架。”

正在此时，一只透明的蜂鸟从精神力实操老师的头上高速飞过。

因为速度太快，这位幽默的老师没有抓住这只调皮的蜂鸟。

相睢的小老虎趴在相睢的大腿上打呼噜，江月撩起小老虎的尾巴，捏了捏那两个手感q弹的猫蛋蛋。

小老虎的尾巴快速地抽打江月的手腕，江月不以为意，继续对小老虎的两颗蛋蛋上下其手。

小老虎被她弄得不耐烦，一声低吼后，跳到了江森的大腿上。

“好了，我们继续说正事，使用精神力探测物体时，精神力会碰上物体然后反弹回来，我们可以根据精神力的反馈勾勒出物体的大致形状。”

“在探测过程中，你们并不能很好地控制精神力，第一次尝试时，你们百分之九十的精神力会像幽灵一样穿过物体，让你们得不到任何反馈。”

“就像学习绘画一样，你们需要大量的练习，直到彻底掌握这个技巧。”

精神力实操老师敲了敲讲台上的泡沫箱箱子。

“使用精神力穿过这个泡沫箱子，然后在画板上画出你们探测到的东西。”

教室里发出一阵嘘声。

“除了大量练习之外，精神力探测没有任何捷径。”

老师双掌一拍。

教室里的同学们纷纷释放自己的精神力缓慢地穿过那个泡沫箱子。

第一遍，江月前面那个三班的同学小声嘀咕：“靠，怎么全穿过去了，我啥也没有探测到。”

“谁不是呢，泡沫箱里真的有东西吗？”

“还是有的吧，我稍微得到了一丢丢的反馈，只有一丢丢。”

精神力实操老师说道：“新手注意的第一个问题，就是释放精神力的速度一定要慢，不要心急，控制你们的精神力慢慢穿过泡沫箱，然后去探测里面的物体。”

同学们纷纷按照他说去做。

但是很快又出现一个新的问题。

有些同学的精神力弹到泡沫箱上就反弹回来了，得到的反馈也只是泡沫箱的。

教室里的同学这才发现这节课的难度比他们想象中的还要高。

就像老师说的那样，不管多么天才的军校生在这门课程上都没有任何捷径可言，只能老实本分地进行大量的练习和摸索。

江月对泡沫箱释放的精神力要么全部穿过泡沫箱什么也没感知到，要么在泡沫箱的外壁反弹回来。

既要让精神力像幽灵一样穿过泡沫箱，又要让精神力碰撞到泡沫箱里面的物体再全部反弹回来，这个操作难度真的非常可怕。

尝试了十次，江月均以失败告终。

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