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463以爱为名（第2页）

这条路，走上了就回不了头。

“那你有没有报答他呢？”文淼蹲下来，与夏天同高，直视着他的眼睛。

“什么是报答呢？”夏天歪着头，活脱脱像个不经事的孩童，但是他的心智已经非常人所能睥睨。

“就是，别人对你好，你也要对别人好啊。”文淼淳淳教导着，试图引导着夏天往正确的方向发展。

“噢！”夏天故作恍然大悟，然后咬着手指满是天真的说了一句，“那别人对我坏，我也要对别人坏咯！”

“不是。”文淼觉得夏天这样不好，“你应该学会包容。”

“包容又是什么呢？”夏天天真的问道。

“包容是一种人人都应具有的一种美德，而你的夏女士就有这种美德。你应该要像她一样，学会以礼貌的方式去对待和处理其他的人和事，这样你才能受到很多人的欢迎，才能成长，才能成为一个很好很有价值的人。”

文淼尽心尽力的解说着。他并不赞同夏天如今的样子，但他也觉得夏天是个可塑之才，还有教导的机会。

“噢……”夏天似懂非懂的点了点头，“可是为什么我需要受到很多人的欢迎呢？”

文淼语塞。

“为什么我要受到别人的欢迎才能成为一个很好很有价值的人呢？”

文淼更加语塞，这完全不像是一个小孩子的话。更像是一个成年人犀利而又尖锐的质问。但他还是回答了。

“因为这是你父母所希望看到的样子。他们都希望你好好的长大，成为一个有价值的人才。”

“为什么他们希望我长成他们希望的那个样子？而不是我长成我希望我长成的样子呢？”夏天的话有些绕口，却很好理解。

其实，他说这些话想表达的意思很简单，为什么我的价值需要别人来评定？为什么我一定要按别人的要求来成长？为什么我不能自己选择长大后的样子？

简单总结，五个字，父母的强权。再加五个字，社会的共性。

父母适应社会，在社会人才认定的趋势上，希望自己的孩子长成那个样子。小时候的孩童不知道有选择这个事，而父母已经剥夺了他们的选择。

一次次的要求，一次次的以爱为名，一次次的，却从没问过孩子真正想要的究竟是什么。这就是华夏和米国教育最根本的区别。

文淼语塞。

是他失策了。

他忘了夏天在米国长大，已经有了自己的一套思考方式。但是在华夏，如果不适应这里的生活和思考方式，他怕夏天被排斥。

但如今，他却什么都说不出来。

“那我走了。文叔叔。”夏天和文淼作别，然后上了车。他今天还有专属继承人的训练呢。

管家听着他们的谈话，不置一词。

这就是上流人士和中流人士的根本区别。

中流的人总想着委屈自己，求全别人。而上流的人从来不在意这些，他们的所思所想，从来都不会是这些。

但偏偏讽刺的是，中流的人委屈是为了自己也能被求全，到头来却是一生。而上流的人从来不在意，反而总是有人争相倒贴。

也许是因为他们的财富，也许是因为他们的权力，也许是因为他们那颗优雅而高贵的心……

谁知道呢？

只是财富和权力，中流的人也有啊，他们唯一缺的，就是那一颗高贵而又优雅的心。

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