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第三十章 武科大第一课30（第2页）

这是一段介绍武科大具体教学制度的全息影像，和其他的学校不一样，武科大奉行的是放养模式。

新生的学习不是靠老师教授，而是全凭自觉。

全息影像还介绍了具体的学习流程，新生得要先去学习学校的基本常识。

基本常识学习完之后，就去闯学术楼，什么时候闯通学术楼，就能够进入下一阶段，开始基础意识训练。基础意识训练结束，又有着脑语互联、虚拟世界等等……

总的来说，武科大的学习就是一个闯关的过程。

全息影像上甚至还有着李隼从定损灯上看到的心灵拷问的介绍。

同时，虚拟影像也简单的介绍了学校的学分获取规则。

就比如闯学术楼，能够进入前三就能拿一个学分，要是能闯进校记录前十，更是有着十个学分的奖励，破了校记录更是能拿到二十个学分。

不过新生对于学分的需求不是那么的迫切，毕竟摆在李隼等人眼前的一座学术楼，很多人就感觉这是一个不可能完成的任务。

学术楼里的知识，不仅有大其他大学平时所教授的基本学科内容，还包括一部分武科大侧重的学科。

这些知识对普通人来说就是一汪海洋，很多人花一辈子都学不完，他们这些新生怎么可能闯得过去？

“学校也太玄乎了吧，学术楼里那么多的分类学科，怎么可能闯得过去？”

刚看完全息影像的介绍，就有不少人发出了质疑。

“大二的那些学长，不会都呆在学术楼里吧？”

“不会吧，学术楼离这边并不远，昨天我还看到过，学术楼比这边的教学楼也没大多少。就算大二的学长不多，那大三大四呢，难道真有人学完了那么多学科，从学术楼里出来了？”

“主要还是看难易程度，如果只是普通的高中知识，花花心思还是勉强能多学几科的。”

教室里的议论声此起彼伏，张强看完全息影像，也茫然的转过头来。

“这学术楼也太难了吧，武科大待遇好是好，可这学习任务也太重了。

还有，后面那些什么基础意识训练、脑语互联、虚拟幻境等等，听着就玄乎，真有人能闯得过去？”

然而刚转过头，张强却发现李隼好似一句也没有听进去，目光紧紧盯着手中的校卡。

“校卡上的内容变了，全息影像上的内容校卡里都有。”

张强闻言拿出校卡，顿时一惊，“还真是，那现在是去学基本常识？去哪学？”

李隼指了指全息影像，下一刻，全息影像中虚影身形一变，学校门口那尊雕像瞬间出现在了众人眼中。

“欢迎各位新同学，我是武科院创始人张永林，希望大家安静下来，记住我所说的每一句话。”

听到这个声音，教室里突然变得安静，只留下张永林的声音清晰的回荡在教室的每一个角落。

“能来到这里，说明之前那道考题在大家身上都收到了反馈。

大家应该会很奇怪，就是一段看起来简简单单的代码，能够有什么反馈呢？

这里我首先介绍一下我的经历，我是程序员出身，负责的就是网络程序的编码，年轻的时候，代码也是我接触得最多的东西。

脑语者头盔大家都已经见过，这也是当时我所负责的一个项目。

你们来到武科大所经历的一切，得要从脑语者开始说起。”

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