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第111章 赵姬是个儿子控111（第1页）

“祖父！”小孩含着一泡泪、泪水弯弯的朝项燕奔去。

小儿娇态让蒙恬看的惊奇，之前受伤那么严重都没见这小孩儿哭。

现在这副模样才真正的像一个八九岁的稚童。

或许是小孙子的到来给项燕带来了些许生的希望，第二天蒙恬就听人来报，项燕开始进食了。

蒙恬笑笑，不再关注，只下令命全军全速前进。

项伯潜伏成功让蒙恬生出了些羞惭，在他的之下竟然让敌人埋伏了这么多天没发现，简直就是对他治军手段的一种侮辱，于是之后的路上，蒙恬发狠了心边赶路边操练士兵。

绝不能叫手底下的兵崽子因为打了胜仗就开始骄傲自满，骄兵必败。

*

大军进入咸阳，嬴政和群臣早早的就收到了消息，都在翘首以盼。

其实前几年，各国被俘虏的君主都要上朝向秦国君臣向上受降礼，接受他们的目光检阅。

到楚国这已经是第六次了，秦国君臣其实都已经有些厌倦，完全没有第一次接见韩王时的激动与新奇。

但他们对蒙恬将军带回来的楚国金银财物还挺感兴趣的。

一部分会由少府接管，充入陛下内库，剩下的会交给治粟内史，充入国库，国库丰盈，他们的俸禄也会上涨，陛下高兴时说不定还会将宝物拿出来赏给他们。

文臣则是对蒙恬带回来的藏书兴趣满满。

但是楚国的藏书仍记录在竹简上，几大车几大车的藏书运往咸阳宫，十分壮观。

若不是秦国境内开通了蒸汽火车，这些藏书要想运往咸阳，需要大动干戈，花费不少人力物力，到时候怕是有些腐儒生又要在那唾骂皇帝陛下大兴土木、压榨百姓。

竹简先是被拉到墨工部的印刷厂全部印刷成纸质书，然后一份收纳于咸阳宫的藏书阁，一份送到学宫充实图书馆，其他学宫大学、中学、小学都陆陆续续送过去。

有些书肆都跟着上架了这些藏书。

甚至咸阳学宫还宣布要保存使用六国本身文字书写的藏书版本，为了作研究使用。

这一举动无疑是天下人显示了朝廷宽广包容的胸怀。

也为后面嬴政下令书同文、车同轨、统一度量衡等等举措打下了坚实的基础，让民众的反应不会太过激烈。

见秦国群臣似乎都对他们不感兴趣，仿佛在他们眼中，自己还比不过那几车书，连同楚王在内的楚国人感到十分屈辱。

但就连嬴政也只是象征性的给负刍安排了一个可有可无的“安乐侯”，然后将人全部丢到上陵苑那边。

上陵苑那里如今已经发展成一个很大的郡县，里面住着的都是五国的俘虏，五国之人生活习惯各不相同，平日里还有不少摩擦。

各国之前都旧怨满满，上陵县的五个村子都互不往来，大有在一个小小的县内分裂自立的架势，这下又来了个强势的荆楚，怕又是要热闹起来。

但是再热闹也得每天干活，按时服徭役，交粮税，秦国可不会惯着这些人。

楚国这些人，嬴政只见了见项燕还有后来亲手灭了秦国的西楚霸王项羽。

不过项羽如今还是个小屁孩，嬴政看了眼就不是很感兴趣，况且，他对项羽的印象就是一个莽夫，这样的人即使再勇猛他也不会放在心上。

更令他感兴趣的是项燕，这位多次力挫秦军的大将。

嬴政爱才，应该说嬴政想把项燕挖到军校，将他全身的本领都掏出来为秦国所用，但可惜的是，项燕对秦国十分厌恶，拒绝合作。

小屁孩项羽是项燕的软肋，只要捏着项羽，也不怕项燕不配合。

项燕自然是要严格看管起来的，项羽直接被丢到上陵县的少学营，每个六国的小孩幼童都要这里学习，进行严格的爱国教育，和对秦法、秦史的学习，培养对秦国的认同感。

*

嬴政和蒙恬君臣两个快两年都没见，一见面，嬴政就拉着蒙恬去练武场对练。

“陛下，臣真的打不动了，让臣歇会吧。”

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