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他从手臂中抬起头来瞄我一眼,然后缓慢的埋下头去,正当我想继续戳的时候,他又坐起来,抽过我手中的书,翻开当中一页,才又趴下去。
“等一下,这个又是什么符号?”我比了比那个“∥”。
“平行。”他看都不看。
哦!有印象了。再看了看那个图,再度囧了,“图上面没有和n……”
他枕在手臂上安静的看着我,良久后才闭上眼睛答了我一句,“和n是指代一个数值。”
我差点脱口而出指代那个数值,但脑子开了点窍,好像明白了他的意思,于是我再度看了看题目,既然三条线平行,两条线比例又一样……我突然又是满脑子疑问,有些莫名地指着图说,“这个不用证明吧,一看就知道。”
“……”他难得有点无言的样子,“你需要写清楚过程。”
“为什么?”显而易见的事情,还要怎么证明?
“你需要用到平行线分线段成比例定理,再列出过程。”我前排的一个同学突然回过头来,回答。
“……哦。”
其实我还是觉得吧,这题目就等于小明是小明爸的儿子,小明妈是小明爸的老婆,小明妈和小明爸只生了一个儿子,证明小明是小明妈的儿子这种问题一样,很没必要……
我在一种复杂的情绪下度过了第一节课。
没想到先前几个帮我抓贼匪的同学,居然和我都是一个班,四个人都带着兴奋地围了过来,问了我一些有的没的,然后再小声提醒我,班里边的女生是分帮派的,让我站好位置。
哈啦了几句,第二节课便开始上语文课,新版教材修改了不少内容,以前我们的语文书除了扉页的彩图,基本都是黑白,而且字也比较小,没想到如今居然生动活泼了不少。
第二节下课要做课间操。
啊哈……
我不会!
我就只记得眼保健操……==~
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11
我茫然的看着放眼望去的学生,穿着清一色的白色校服,唯我一身浅绿t恤突兀。然后广播嘹亮而沉稳的口号声——
“伸展运动!一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四……”
余光瞥见几个一脸严肃的小委员,挂着值日生的红袖,然后在各个班级之间巡回……
不做的话班级操行会被扣分的!我囧囧地想。
我记得我们这辈人吧,不管多叛逆,真有公开课或者班级之间竞争的时候,荣誉感是出乎意料强的,小时候打乒乓球打不赢人家,每天回家对墙练上个把小时,这种韧劲,也早被“输就输吧,无所谓啦”这种念头掩盖过去。
但现在……我居然排在女生队伍的最后头,认真地跟着大众挥动手臂,试图蒙混过去……
这叫环境改变决定。
“体转运动,一二三四……”
不过那个简皓打算一直睡到放学吗?我稍微有些不协调地左转右转,一个走神,左转——呃,吓我一跳,旁边那小孩竟然面对面地瞪我……==~
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