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第5节（第2页）

第5章学习使我快乐

啊这！要回答“有信心”会不会太飘了？

她腼腆的笑了一下，“老师，不要给我太大的压力。”

刘老师也笑了，“努力争取一下吧。你们两个也是，要好好保持，争取期末考试更上一层楼。”

*

冯婷婷兴致勃勃的问：“刘老师喊你们干什么？”

“就……说了年级排名。”

“你排第几？”

“第三。”

“哇！”冯婷婷瞪大眼睛，“你可以啊，你进步的好快呀。”

“有吗？”康妙玟反问。

“你以前还要抄张娅宁的作业呢。”

哎，是哦，抄别人作业那是学渣传统艺能。

“那是我懒，懒得写作业。”康妙玟理直气壮的说。

冯婷婷推了她一下，她哇哇大叫起来，三个女孩嘻嘻哈哈的笑。

*

庐州理工大学的家属区分了好几片，名字也特别质朴，就叫“村”，北村、南村、东村、西村，一共四大片儿。北村在庐州理工大门对面，那边有个校办工厂，住在北村的多是校办工厂职工，房屋都是平房，一排十六个房间，有分到两间的，也有只分到一间的。

东村比北村小一半，也是校办工厂职工居多，也都是平房，一共有二十多排，都是建校之初50年代初建造的，如今也有30多年，是很旧的房子了。

西村在庐州理工西门外，隔了马路，跟庐州理工附中紧挨着，面积比北村和东村加起来还大得多。康妙玟家去年才从西村搬到南村。

南村是传统教师家庭宿舍，前面几十栋楼都是50年代陆续盖的，现在要继续盖楼已经没有土地，于是买下了紧挨着的另一块土地，将学校的面积扩大了一些，新盖了十六幢四层楼。新楼房户型有两种，大户型65平方，中户型50平方，没有公摊。

康家、张家、冯家都是去年新搬来的，南村这一片新楼也就成了少有的教师家庭与职工家庭混居的住宅区。

康卫国是工龄长占了优势，17岁参军便是参加工作，退伍国家分配工作，进了大学人武部，前两年总算提成了干事，在人武部除了正副部长，接下来就数到康卫国了。

南村的围墙外面便是郊区，郊区农民不种粮食，而是种菜，紧挨着围墙有好几个池塘，种着莲藕，夏天满塘荷花，景致非常美。

如今已经是深秋，墙外一片萧瑟。

*

冯婷婷先告别了小伙伴回了家。

张娅宁看着冯婷婷的身影进了单元门，说：“冯婷婷学习不够用功。”

“她家里就她一个，没有比拼的动力。”

“你家也只有你一个，你就不像她。”

“她也还可以吧，班里十几名。”

张娅宁不同意，“中考就是一个分水岭，会有一半人上不了高中。”

康妙玟先是惊讶，随即点点头，“唉，太难了。”张娅宁的意思她懂了，她是希望三个小伙伴上高中还在一起。

以前嘛，学霸就是学霸，顺利上了大学，还上的是本校，她父亲所在的计算机系，本科毕业后去了美国硕博连读，之后留在美国大学里任教。冯婷婷上了高中，但高考很不理想，最后只能上了一个高中专。

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