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第90节（第3页）

&esp;&esp;在成默在教室里又开了一个石破天惊的场的时候，沈幼乙站在教学楼中间的出口这边一直在等成默，准备喊他去她家吃饭，然而自己班级的学生却只走了一小半，等了半天没见成默的人，沈幼乙问了一个（9）学生，听说成默在教室里“胡言乱语，妖言惑众”，就带着一丝好奇朝着（9）班的教室走去，还没走到门口，就听见了成默那一向不太蕴含情绪的声音。

&esp;&esp;“首先学校教育就是一件不平等的事情，虽然大家坐在同样的班级，看着同样的课本，听同样的老师在讲课，但是我们每个个体都是天差地别的……这里并不是说智商，其实我们绝大多数人的智商都差不多，能到长雅来读书，不管是什么途径，智商都不会太差，仅仅就智商来说，在座的各位肯定不会比（1）班的差……”

&esp;&esp;“之所以学不好，是因为学校的教育看似平等，实则不平等，大家都知道我们受到的教育是填鸭式教育，那么（1）班都是些什么人？一小部分是像我这样视学习为快乐的人，对于我这样的人来说不管学校使用什么样的教育方式都无所谓，而另外一大部分则是天性逆来顺受者，对于他们来说，强制学习就是给他们加了buff，而我们（9）班的同学，则大多数是个性上比较自由，比较叛逆，或者已经不愿意接受填鸭式教育闭目塞听的人……你们成绩不好不是因为智商，你们大多数人玩游戏玩的比（1）班的人好多了，玩游戏不要智商吗？你们成绩不好，只是因为你们的天性和填鸭式教育相抵触，对于你们来说填鸭式的教育是一种伤害，所以导致了学不进……”

&esp;&esp;“虽然强制灌输式的教育会伤害个性相对叛逆者的学习积极性，但如果这种牺牲换来的逆来顺受者的进步更大，那么牺牲性格叛逆者以提高整体平均素质，对于学校来说是值得的，也是降低成本的好办法，可能你刚好需要一个能够‘释放天性’的教育环境，可是很抱歉，我国不提供这个选项，你可能是教育体制的一个牺牲品，而且是被设计好就应该要牺牲的易耗品……”

&esp;&esp;成默这一段内容一讲出来，班级里又一次喧闹起来，不过这一次是因为成默的讲话掀起了在座学生的强烈共鸣，觉得成默真是讲到了他们的心坎里面去了。

&esp;&esp;而站在门口没有露面的沈幼乙也深受震撼，这种事情她作为一个教育工作者有隐约的感觉，但并不能说的如此的深刻，她完全没有想到成默居然能把这件事情看的如此的透彻。

&esp;&esp;其实沈幼乙对于填鸭式教育也很不满，毕竟她的个性就被极大的削弱了，但作为一个教育工作者，她也无能为力。

&esp;&esp;等大家议论稍稍平息下来，成默继续说道：“简单的来说，就是大家不是学不好，而是刚好填鸭式的方法不对你的胃口……”

&esp;&esp;“接下来我要跟大家讲的内容，就是如何在少学习的情况下，考一个好成绩，如何顺着自己的天性去学习……但是以下内容属于收费内容，想要参与学习班的人，需要交299元，从今天到期末考试，每周星期一到星期五，我都会留下来为大家讲四十分钟的学习心得，帮助你们在期末考试中，取得一个好成绩……”

&esp;&esp;一听成默居然要收费，收的还不便宜，顿时又是一片哗然。

&esp;&esp;坐在前排位置上的丁嘉烨道：“靠！不至于吧？这还要收钱？考了两次零分的人，居然跟我们讲点学习经验就需要收钱？我真是信了你的邪……”

&esp;&esp;丁嘉烨一带头，其他人也都七嘴八舌的说了起来，有些人说299太贵，有些人说成默想钱想疯了，有人说成绩没考好是不是可以将学费双倍返还……

&esp;&esp;教室里顿时乱成了一锅粥。

&esp;&esp;这时孙大勇跳了出来，大声说道：“吵什么几把吵！成默又不是非叫你们听，请个家教都要五十块一个课时，说的还没有成默好，凭什么别人就不能收钱了！我第一个交！”

&esp;&esp;看到平时和成默不对付的班霸孙大勇都站了出来，力挺成默，众人的喧闹声又小了下去，仔细想了下，似乎孙大勇说的也挺有道理的，于是在孙大勇从座位里走出来，上前给成默转了帐之后，就有其他的学生也上前扫二维码，给成默转钱，这其中绝大多数是昨天听过成默讲课的。

&esp;&esp;当然也有学生觉得给成默299块钱参加补习班实在是疯了，嗤之以鼻然后径直离开，这其中就有丁嘉烨。

&esp;&esp;孙大勇看着自己喜欢的女生甄思绮也交了钱，顿时觉得这波299不亏，又站在椅子上大声说道：“交了钱，听成默上课的，严禁把笔记借给别人看，这都是我们花钱买的，这属于严重的滋敌行为，谁他妈要私下传授给别人，别怪老子不客气……”

&esp;&esp;站在门口的沈幼乙有些哭笑不得，原本她还很欣慰成默会主动留下来给同学们传授学习经验，以为成默转了性。

&esp;&esp;然而成默居然要收299一个人，这个实在太猝不及防了，但她不仅没有打算阻止成默，反而更加心疼成默的懂事，沈幼乙觉得成默一定是因为家庭条件所迫，逼不得已……

&esp;&esp;沈幼乙悄悄离开，发了微信给成默叫他等下去她家吃饭，她直接去了超市，打算买点好菜，给成默做点好吃的……

&esp;&esp;……

&esp;&esp;此后的两天，成默的补习班进行的如火如荼，而成默在（9）班也从一个原先无关紧要的人变成了一个炙手可热的人，不少参与了补习班的人都被成默的智慧所震撼，会在下课问成默一些问题，不止是学习上，还是一些稀奇古怪的问题，成默来者不拒一一给予了讲解，就算是他不了解的领域，也会说出个一二三来，让（9）班的学生越来越佩服这个同龄人。

&esp;&esp;来问问题的还以女同学居多，这也让有些人不爽，比如丁嘉烨，他并不觉得参加成默的补习班有什么卵用，私底下嘲笑交了钱的人全是煞笔，当然也少不了诋毁成默几句。

&esp;&esp;不过丁嘉烨私底下的嘲讽不过是个小插曲，杜冷在学校论坛和贴吧组织的大风暴还没有正式掀起来，这时离期末考试还有两个多星期。

&esp;&esp;又过了两天，高月美用了成默给他的招数，终于测试出了结果，在星期五的晚上，也就是白秀秀约见成默的前一天晚上，高月美发了信息给成默，说白秀秀确实中了邪……

&esp;&esp;……

&esp;&esp;装逼小知识：所谓的圣诞节，说是耶稣的生日，其实根本不是，据《圣经》记载，和学者考证，耶稣的生日绝对不可能在冬天，比较靠谱的说法是4月至9月的某一天，至于具体那一天，已经很难确定了，但是肯定不是12月25日。

&esp;&esp;其次，圣诞老人也不是基督教的神，而是北欧神话中奥丁神的后裔，和基督教没有半毛钱关系，原本的形象也不是白胡子的老人，而是个英俊的青年，送的也不是礼物，而是金币。

&esp;&esp;之所以被设计成穿红色衣服的白胡子老头是因为什么呢？是因为可口可乐公司的广告营销，弄了一个圣诞老人送礼物的虚假故事出来，因为效果不错，所有商家都受益，于是被全球商家的大力推广，变成了一个全球性的节日。

&esp;&esp;实际上圣诞节在西方国家之外的国家，宗教气氛并不浓烈，属于商家营造出来的狂欢，以及男男女女们约炮的需求……跟情人节差不多一个性质。

&esp;&esp;也就是说圣诞节，其实跟耶稣他老人家没啥关系，当然，你要以此为借口，拒绝和女朋友在圣诞节出门，那……呵呵……准备好原谅帽吧！

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